# 藝卓黃埔設(shè)計(jì)課第一階段教學(xué)即將結(jié)束，來看看同學(xué)們的作品展示吧，還有各位指導(dǎo)老師對(duì)于設(shè)計(jì)課的解答和對(duì)同學(xué)們的期望，奮斗百天，希望同學(xué)們都可以考上自己理想的大學(xué)！

周斌副校長(zhǎng)采訪記錄

設(shè)計(jì)課分三個(gè)階段，第一個(gè)階段主要是讓學(xué)生熟悉一下這個(gè)設(shè)計(jì)工具，包括一些對(duì)設(shè)計(jì)考試的目標(biāo)，自己能考什么學(xué)校。然后第二個(gè)階段主要是一個(gè)訓(xùn)練，進(jìn)行邏輯思維的訓(xùn)練，包括設(shè)計(jì)課課程準(zhǔn)備，進(jìn)行提前訓(xùn)練，比設(shè)計(jì)院校的一些考試內(nèi)容，他們可以提前接觸一下，然后到了第三個(gè)階段，主要就是進(jìn)行備考。

第一個(gè)階段大概是四天，第二個(gè)階段是七天左右，第三個(gè)階段可能時(shí)間長(zhǎng)一些，大概就是20到40天不等。

因?yàn)楝F(xiàn)在的課程內(nèi)容，跟我們平時(shí)的一些基礎(chǔ)訓(xùn)練其實(shí)有很多相似的地方。包括你們現(xiàn)在學(xué)設(shè)計(jì)講究一些造型，包括你的一個(gè)細(xì)心程度，包括做工等，其實(shí)跟我們平時(shí)畫素描甚至色彩，其實(shí)內(nèi)容大體是一樣的，我們只要能夠把設(shè)計(jì)這個(gè)科目學(xué)好，其實(shí)對(duì)我們基礎(chǔ)教育的課程也是有很大幫助的，其實(shí)都是相通的。

希望各位同學(xué)能夠就把設(shè)計(jì)這門課程學(xué)好，然后期待明年有更好的成績(jī)，不管是對(duì)家人、還是對(duì)你自己、對(duì)學(xué)校，希望都有一個(gè)好結(jié)果，大家一起加油吧！

嚴(yán)麗成老師指導(dǎo)小組作品展示

作品名稱《建黨偉業(yè)》

組長(zhǎng)：朱俐埡，組員：楊斯羽，李娜，蔡依彤，李鑫蕊，王紅梅，張鳳展，段惠苑。

作品名稱《山海有靈》

組長(zhǎng)：曾濤，組員：板會(huì)芳、王媛、王星軼、朱亞云、資雨婷、陳海月、袁永宏，指導(dǎo)老師：嚴(yán)麗成。

作品名稱:怪談鬼怪

組員:李馨璐，李楊，穆曉萍，張繼霞，董存玲，王美丹，武璇貝尹，王仙飛。

作品名稱:《のが》

組長(zhǎng):林杜漸，組員:朱躍鑫，王哲忱，張?zhí)穑�曾麗婷，李冉，佳佳�?/span>

作品名稱:《賽博朋克》

組長(zhǎng):蔣婧怡，組員：梁琳棋，線涌智，王熙，楊明宇，張登曉，陶秀珍，尤思佳。

作品名稱：機(jī)械少女

組員:李柯靜，秦瑩瑩，李紅飛，楊卓函，吳柔倩，朱柏睿楊穎，張馨倩。

作品名稱：《巴洛克之夢(mèng)》

組員:董潔，翟思潔，樊意，陳梨，彭澤宇，馬亞晨曦，趙書鵬，李曉楊，王俊賢。

作品名稱：《雛鳳清音》

組員：曹欣悅，李瑞，李蒙，解金仙，余大美，陳佳樂，陳李慧，李江宇禾。

作品名稱：《經(jīng)典動(dòng)漫》

組員：楊福陳、王思俊、趙倩、賀雅均、楊稀霞、李智娜、張美麗。

作品名稱：《預(yù)見未來》

組長(zhǎng)：吳梅，組員：朱啟鈺，熊晗瑾，鄒明偉，朱成功，林芳亦。

作品名稱：《山海經(jīng)》

組長(zhǎng)：李陳雨，組員：楊柔君、楊雪兒、楊雪、李梓菁、李詠琪、楊子瓏、楊紫雯、蔡政航、劉欣源。

作品名稱：《戰(zhàn)疫》

組員：曹天博，張振飛，王璇，王雨珊，牛容，鄭雅文，者思妤，周碩。

田洋老師指導(dǎo)小組作品展示

作品名: 《よくぼう》

組員:吳應(yīng)誠(chéng)，姚蕊，馬凌儀,玉應(yīng)很，玉康罕，玉光坎，李睿，楊天皓，羅健銘。

作品名稱:白妖譜

組員:羅鈺娜、刀思源、李奕璇、李洋、張繼宇、趙曉堯、朱臆陵、楊菁唯、王詩(shī)榕、李青青。

作品名稱：《粹》

組員:袁榕，劉正航，馬云雙，黃艷巧，楊涵，孫一，曹智榆，張宇航，鄧淋丹。

作品名稱：《魔法學(xué)院·哈利波特》

組員：:吳益、陳榆鈴、魏?jiǎn)�業(yè)、趙興純、王振毓、劉志平、王琨李銳、孫傲。

田洋老師采訪記錄

流程大概分為三個(gè)階段，第一個(gè)階段是手繪階段，第二個(gè)階段是屬于思維拔高階段，第三個(gè)階段就是應(yīng)考階段。

第一輪課程預(yù)期，大家把手繪解決掉，也就是我們?cè)O(shè)計(jì)課所說的技術(shù)問題。對(duì)藝術(shù)性的畫面有一定的認(rèn)知，這就是現(xiàn)階段我們要達(dá)到的預(yù)期和效果。

這肯定是有幫助的，特別是我們這些學(xué)設(shè)計(jì)的同學(xué)，以后的重點(diǎn)也是如何去做設(shè)計(jì)，而不是如何去做造型，包括可以通過這個(gè)考取更好的大學(xué)，提高水平。

同學(xué)們，因?yàn)樵蹅儸F(xiàn)在主要是高三這個(gè)階段，時(shí)間其實(shí)也非常非常緊張。其實(shí)這個(gè)課程很累，也很辛苦，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)這些課程，一定會(huì)對(duì)之后的學(xué)習(xí)包括考大學(xué)都有很大的幫助，祝愿大家都可以考取一個(gè)好的學(xué)校。

王德舉老師指導(dǎo)小組作品展示

作品名稱：《白怪》

組員：許家凱，劉蕓衫，唐顏，俞金宏，張馨月，太馨霄。

作品名稱：《新生》

組員：韋榕溶，周瑤，馬銳，胡敏，張潤(rùn)迪，袁喆，錢國(guó)熊，張浩然，牛權(quán)瑞。

作品名稱：《鹿林鯨影》

組員：李曉銳，阿利釗，李鋮，丁福寧，周芙蓉，馬榕，于涵醇。

作品名稱：《國(guó)潮》

組員：施弈伶，楊紹笢，巖溫邁，崔秀函，陸洪萬，李宗霖。

作品名稱：《JOKER》

組員：張晗溪，阮詩(shī)藝，和思蓉，楊書琪，徐苡哲，吳珊，蔡琳娜，楊琴。

王德舉老師采訪記錄

咱們?cè)O(shè)計(jì)課大概分為三個(gè)流程，像現(xiàn)在這輪課學(xué)習(xí)的是基礎(chǔ)課程，其中包含了馬克筆的手繪，關(guān)于一些綜合技法的運(yùn)用，還有一些創(chuàng)意課程的開展。第二輪主要就是具體的學(xué)習(xí)課程，第三輪咱們就開始為學(xué)生們做方案、出稿子。

首先按照現(xiàn)在這輪課來說，每個(gè)同學(xué)至少在畫面和之前相比要呈現(xiàn)出一個(gè)不同的高度，同學(xué)們剛接觸課程的時(shí)候可能對(duì)馬克筆繪畫都不是很熟悉，通過一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累都會(huì)有所進(jìn)步，包括對(duì)圖形怎么去填，馬克筆怎么去用，其中的一些小技巧、小干貨，去做出一個(gè)不錯(cuò)的畫面效果。第二輪課主要是對(duì)創(chuàng)意有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，體會(huì)到其中的樂趣，對(duì)今天大學(xué)的課程也進(jìn)行一個(gè)鋪墊。像第三輪課主要是對(duì)之前的進(jìn)行銜接，創(chuàng)意課程之后主要就是稿子的準(zhǔn)備階段，到時(shí)候每個(gè)同學(xué)手里都會(huì)有幾套方案，供他們考試的時(shí)候去選擇。

設(shè)計(jì)課往小了說主要是幫助同學(xué)們?nèi)タ紝W(xué)，往大了說其實(shí)現(xiàn)在的課程是接近央美的大一課程，練習(xí)同學(xué)們的觀察方式，咱們課程對(duì)今后的大學(xué)課程也是有一定的幫助，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括透視或者色彩理論上相當(dāng)于是又梳理了一遍，又抓了一遍基礎(chǔ)知識(shí)。

我想對(duì)咱們21屆的同學(xué)們說，我認(rèn)為咱們現(xiàn)在學(xué)習(xí)過程，不管是大家的文化課也好，藝術(shù)課也好，其實(shí)對(duì)應(yīng)的科目都有它一定的價(jià)值，對(duì)之后大學(xué)的課程都是有幫助的，它不一定是局限在考學(xué)上，其實(shí)是為你打開了一扇新世界的大門，大家一定要認(rèn)真、扎實(shí)的學(xué)習(xí)，不要覺得沒有意義。最后和大家分享一句話：只要你一直追求卓越，成功自然就會(huì)找上你。

路欣潭老師采訪記錄

設(shè)計(jì)課基本上是從手繪、創(chuàng)意、最后再到我們�？嫉姆桨�，整個(gè)流程大概是這樣。

我們的這個(gè)教學(xué)預(yù)期基本上每個(gè)階段都不一樣，前期的話這輪課，我們主要是針對(duì)學(xué)生的手繪問題為基本，后期會(huì)逐一增加難度。

主要是對(duì)學(xué)生意識(shí)上或思維上的幫助，和基礎(chǔ)課還是有些區(qū)別的，對(duì)于藝考整個(gè)的通透性會(huì)有一定的幫助。

同學(xué)們一定要善于觀察生活中的美。